Tecnologias educacionais no ensino do raciocínio diagnóstico em enfermagem: uma revisão da literatura
Rev. Enferm. Atual In Derme; 96 (37), 2022
Objetivo: O presente estudo objetivou sintetizar o conhecimento produzido na literatura sobre os instrumentos utilizados para medir o raciocínio diagnóstico em enfermagem. Método:Realizou-se uma revisão integrativa da literatura, em setembro de 2020, as fontes de dados consultadas foram Li...
